Menentukan
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) adalah dengan mempertimbangkan tingkat
kemampuan rata-rata peserta didik, kompleksitas kompetensi, serta kemampuan
sumber daya pendukung meliputi warga sekolah, sarana dan prasarana dalam
penyelenggaraan pembelajaran. Satuan pendidikan diharapkan meningkatkan
kriteria ketuntasan belajar secara terus menerus untuk mencapai kriteria
ketuntasan ideal.
Hal-hal
yang harus diperhatikan dalam menentukan KKM adalah sebagai berikut:
1.
Hitung jumlah Kompetensi Dasar
(KD) setiap mata pelajaran setiap kelas!
2. Tentukan kekuatan/nilai untuk
setiap aspek/komponen, sesuaikan dengan kemampuan masing-masing aspek:
a.
Aspek Kompleksitas:
Semakin komplek
(sukar) KD maka nilainya semakin rendah tetapi semakin mudah KD maka nilainya
semakin tinggi.
b.
Aspek Sumber Daya Pendukung
Semakin tinggi sumber
daya pendukung maka nilainya semakin tinggi.
c.
Aspek intake
Semakin tinggi
kemampuan awal siswa (intake) maka nilainya semakin tinggi.
3.
Jumlahkan nilai setiap
komponen, selanjutnya dibagi 3 untuk menentukan KKM setiap KD!
4.
Jumlahkan seluruh KKM KD,
selanjutnya dibagi dengan jumlah KD untuk menentukan KKM mata pelajaran!
KKM
setiap mata pelajaran pada setiap kelas tidak sama tergantung pada kompleksitas
KD, daya dukung, dan potensi siswa.
Berikut adalah Aplikasi KKM SD berdasarkan kelas. Silahkan Klik dari nama kelas berikut :
1. KKM SD Kelas 1
2. KKM SD Kelas 2
3. KKM SD Kelas 3
4. KKM SD Kelas 4
5. KKM SD Kelas 5
6. KKM SD Kelas 6
Terimakasih Atas Kunjungannya ........